Prečo Monika?
Hlavne preto, že:
- učí moje obe deti viac ako 3 roky a je to jedina aktivita, pri ktorej nikto nikdy neprotestuje (ani raz... skutočne). Všetky ostatné mimoškolské aktivity sa len obmieňajú a po čase ich prestanú baviť. (MONIKA DOKÁŽE DETI ZAUJAŤ DLHODOBO.)
- staršia dcéra (10 r.) sa po troch rokoch dohovorí s ňou, so mnou, tak isto aj dovolenke a je samozrejme najlepšia v triede v angličtine (MONIKA MÁ VÝSLEDKY.)
- hodina trvá 120 min a párkrát sa mi podarilo byť doma od začiatku do konca. Myslela som si, že keď deti zistia, že som doma, budú neustále vybiehať, pýtať sa, kedy už bude koniec atď. Nestalo sa to však skutočne ani raz, ani keď bola menšia škôlkarka. (MONIKA UDRŽÍ DETSKÚ POZORNOSŤ 120 MIN, ČO JE NEUVERITEĽNÉ ČÍSLO.)
- deti ju zbožňujú, sú šťastné, keď má prísť a objímajú ju, keď odchádza (MONIKA JE VESELÁ A OPTIMISTICKÁ.)
Neviem presne, v čom jej metóda spočíva, ale doteraz som to nepotrebovala riešiť.
Podľa môjho názoru, takto by sa deti mali učiť všetko. Majú výsledky a sú spokojné, oni aj ja.